12ncia
Somos un grupo de un curso de"Docencia de la Formación Profesional para el Empleo" con Certificado de Profesionalidad,impartido en el Centro de Formación de Cáceres. Este Blog ha sido creado con el fin de practicar con uno de los contenidos de nuestro curso, utilizándolo como recurso educativo del mismo.
jueves, 18 de febrero de 2016
LA MEMORIA
PRESENTACIÓN SOBRE LA MEMORIA
http://prezi.com/ylxi2l95iq4m/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
martes, 16 de febrero de 2016
MOTIVACION PERSONAL
Espero que os guste y os motive.
sábado, 13 de febrero de 2016
Efecto Stroop en Atención
El Efecto Stroop es la
manera con la que se identifica la
interferencia semántica producida por la lectura automática de algún texto.
Normalmente el Efecto Stroop ocurre cuando hemos de leer el nombre de un color que está
impreso en una tinta diferente al suyo.
Por ejemplo, si
vemos la palabra rojo
escrita en tinta negra (que no es el significado semántico de “rojo”) el tiempo
de reacción en la lectura de tal vocablo
será mayor que si la palabra rojo estuviera escrita en tinta de
color rojo. Además, si hacemos una lectura automática de una serie de palabras que difieren de su
significado, correremos el riesgo de leerlas mal. Aunque en
algunos casos la lectura de estas palabras se hará de forma correcta, es cierto
que el esfuerzo mental
es mayor que si los vocablos escritos significaran
semánticamente lo que dicen.
Seguro que no has fallado ninguna vez. Ahora lee las palabras de la siguiente imagen:
¿Las has
leído correctamente? ¿Has tardado el mismo tiempo en hacerlo?
Este fenómeno de interferencia
fue descrito por primera vez por John
Ridley Stroop y fue publicado en el Journal of Experimental Psychology
en 1935 en un artículo titulado Studies
of Interference in Serial Verbal Reaction.
En su tesis,
Stroop aplicaba dos tests, el primero descrito como RCN (Reading Color Names),
en el que el lector tenía que leer el significado escrito de las palabras
coloreadas y, el segundo, llamado NCW
(Naming Colored Words),
el lector tenía que aplicar verbalmente el nombre del color en el que estaban
impresas dichas palabras.
Además, el
efecto Stroop puede verse en otros contextos, como por ejemplo en la siguiente
imagen:
miércoles, 10 de febrero de 2016
TEST DE ATENCION
Hola compañer@s aqui os dejo unos videos que por problemas tecnicos, es decir, no fui capaz de meterlos en el power point, no los pude poner cuando os explique la atencion selectiva.
a disfrutarlo, jejeje
martes, 9 de febrero de 2016
LA ENSEÑANZA
¿Qué es enseñar?
Consiste en un proceso realizado conjuntamente mediante la interrelación entre varios elementos; profesorado o docentes, alumnado o discentes, el conocimiento y el entorno educativo donde se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje.
La enseñanza es el proceso de trasmisión de una serie de normas, conocimientos, técnicas, habilidades y actitudes. Para ello, se pueden utilizar diferentes métodos con el apoyo de una serie de materiales.
El docente transmite sus conocimientos a los alumnos a través de difenrentes medios, técnicas y herramientas de apoyo; siendo el la fuente de conocimiento, y el alumno el receptor del mismo.
Algunas cuestiones importantes que todo DOCENTE debe plantearse son:
- ¿Qué enseñar?
- ¿Cuándo enseñar?
- ¿Cómo enseñar?
- ¿Con qué enseñar?
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